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青島平度李園街道門村幼兒園實施鄉村幼師建設“三步曲”

發布時間:2019-12-31 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網

中國教育新聞網訊(記者 孫軍)振興國家的希望在教育,振興教育的希望在教師。“要孩子全面發展, 必須教師先自我發展。”近幾年,為持之以恒地加強幼兒教師隊伍建設,不斷促進教師專業發展,青島平度市李園街道門村中心幼兒園針對教師的年齡結構趨于年輕化的現狀,啟動了“傳遞正能量  共圓中國夢”優秀團隊打造行動“三步曲”。

一步曲:以“傳遞正能量”為突破口,引領教師樹師德之風。一個幼兒園只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。在傳遞過程中,教師首先要認真閱讀各種正能量的小故事、或名言、格言,然后選擇出感動自己的作品與大家分享,讓大家感悟小故事所帶來的“大能量”,讓正能量融入到教師的思想中,在思想碰撞中思想品德得以升華。例如在分享“趕考”這則小故事中,讓大家深深感悟到對于任何一件事情,悲觀的人總是會看到它的消極的一面,而樂觀的人則總是看到它積極的一面,看到它的希望。也就是說,每一個人都要保持一種積極向上的心態,態度決定命運。

二步曲:以“美在我身邊”為抓手,鑄教師師德之魂。生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。身邊的典型最具有教育感染作用。每天在自己的身邊,總有老師工作默默無聞、無私奉獻;總有老師先人后己、樂于助人;總有老師愛生如子、愛園如家。這些感人的故事、這些動人的畫面、這些細小的溫暖,無不時刻影響著每一個教師。該園以“美在我身邊”為抓手,通過“最美教師”評選活動、“尋找身邊的美”演講活動、“孩子最喜歡的最美老師”傳遞活動等等,鼓勵教師發現身邊的美、講述身邊的美、傳遞身邊的美,挖掘身邊看得見、摸得著、學得到的“誠信之美”“創新之美”“堅守之美”“尊老愛親”“愛崗敬業”“無私奉獻”等美麗風景。在此基礎上組建了教師志愿巡講巡演團,利用假期深入村莊社區進行巡講巡演,傳遞身邊的美,營造“崇尚好人、學習好人、爭當好人”的良好社會風尚。巡講巡演活動采用快板、情境歌舞表演、歌伴舞、舞蹈、小品、演講等藝術表演形式,結合道德模范、代講者、演講者現場宣講,再現了平度市各級道德模范、身邊好人、最美教師的先進事跡,展示了他們的高尚情操,引領教師傳遞身邊的美,從身邊發現正能量,傳遞正能量,形成正能量,鑄造教師師德之魂。

三步曲:以“做最好的自己”為助推,造就德才兼備的優秀團隊。一是開展“做最好的自己”名師講壇活動,讓幼兒園的名師、骨干教師和優秀先進工作者上臺現身說法,結合自身的教學實踐,將典型經驗以論壇的形式與大家面對面溝通、交流、學習,引起共鳴,讓教師們感悟到腳踏實地做好現在的每一件事情,就是做最好的自己。二是深入開展“萬名教師訪萬家”公益主題行活動,引領教師利用精準幫扶、教育面對面、助力美麗鄉村、心靈環保、課后驛站等形式,把溫暖送給最需要的家庭和幼兒。活動中每名教師深入班級和家庭,了解幼兒的家庭及教育情況,選擇最適宜的方法幫助家長解決實際問題,讓幼兒和家長真切的感受到幼兒園的關心和幫助,有效提升了家長滿意度。三是開展“做最好的自己”志愿服務活動,推進新時代文明實踐志愿服務工作穩步提升。幼兒園志愿服務隊利用中午、休息日時間,走進社區開展了“潔美家園”、“關愛空巢老人”志愿服務活動、“慰問抗戰老兵,重溫崢嶸歲月”志愿者活動、“牽手夕陽紅,溫暖老人心”志愿者服務活動、“情牽留守伙伴 共享快樂童年”愛心義賣志愿服務、“情暖扶貧 愛心捐物”等志愿服務活動,引領教師用自己的實際行動不斷完善自己,樹立正確的價值觀、世界觀和正確的人生態度,真正感悟到腳踏實地做好現在的每一件事情,就是做最好的自己。

該園實施教師隊伍建設“三部曲”,強化了教師師德師風,凝聚了教師向心力、戰斗力,構建了和諧師生關系,形成了“民主、和諧、求實 、創新”的良好園風,打造了一支心中充滿愛、行動體現愛、校園充滿愛的優秀團隊。

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